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www.js333.com第五届心理健康教育文化节活动方案

一、活动主题
理性平和,健康心态。
二、活动目的
    通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性和参与性强的活动,进一步加强我院学生的心理素质教育,营造良好的心理健康教育氛围,促使学生科学地认识心理健康,了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,引导学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。
三、主办、承办单位
主办单位:心理健康教育与咨询中心
承办单位::各学院、学生会心理健康工作部、阳光心理社团
四、活动对象
在校全日制本、专科学生
五、活动时间
10月23日—11月22日
六、活动内容与要求
(一)开幕式——环校微笑跑
1、时间:10.24下午两点
2、地点:汝宁广场
3、活动流程:
(1)活动形式:各学院至少选取30名学生组成方队、按抽签顺序进行环校小跑活动。
(2)活动路线:汝宁广场(出发地)——博学路——礼贤路——笃行路——汝宁广场(结束)
(3)活动要求:
①各学院准备至少1块心理展板,统一放在汝宁广场;
②各学院可自行设计队伍形式、服装、条幅、标语、口号等,以营造活动氛围,扩大宣传效果。
③各学院管理好所带道具,禁止乱扔、乱放。
(二)中期活动:各学院自行安排
1、2017级学生心理普查、创建学生心理档案
(1)校心理健康教育与咨询中心负责将学生信息导入心理测试系统;
(2)各学院负责组织学生参加网络心理测试、学生心理动态排查,并在此基础上创建学生心理档案;
(3)具体测试事项另行通知。
2、学生干部心理健康教育工作队伍建设
(1)各学院务必做好学生会心理健康工作部的换届,校心理部换届随校团委学生会换届工作统一开展。
(2)各学院要选举产生2017级学生班级心理委员;
(3)心理中心、各学院负责心理学生干部的业务培训等工作;
3、开展各类主题教育活动
各学院、学生会心理健康工作部、阳光心理社团根据实际情况,通过心理知识培训、心理知识竞赛、手语表演、心理漫画比赛、手抄报比赛、心理素质室外拓展训练、专家讲座、心理电影展播、主题班会、心理健康知识展板展示等系列宣传教育活动,全面开展心理健康教育工作。活动期间至少组织2次主题活动(不含展板)。
(三)闭幕式——大学生心理素质拓展训练比赛
1、时间:11月21号下午两点
2、地点:操场
3、活动流程:
(1)比赛项目:心心相印(背夹球)、衔纸杯传水、盲人旅行、人椅;
(2)比赛形式:各学院选取10名学生组成代表队参赛;
(3)计算成绩:各子项目得分之和为总成绩,得分最高的团体为第一名,依此类推。
(4)宣布成绩,颁发奖励;团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
七、  奖项设置:
本届文化节活动通过开幕式、各院举办的活动及闭幕式的综合评比,设置优秀组织奖1名。
:心理素质拓展训练活动介绍

 
 
心理素质拓展训练活动介绍
 
本次活动共6个项目,分别为心心相印、盲人旅行、。每个项目各20分,共计120分,其具体的评分细则如下:
一、心心相印(20分)
1、目的:主要培养团队的默契和自信心。
2、道具要求:每组一个皮球
3、规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;比赛过程中球掉后须从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
4、评分标准:记时从开始粘纸开始,最先到达者为满分,满分20分,后面各组依成绩分别为19、18、17,依此类推。
二、衔纸杯传水(20分)
1、目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
2、道具:纸杯,水,水缸
3、规则: 人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。
4、评分标准:在规定的量上,最先到达者记20分,后面各组依成绩分别为19、18、17,依此类推。减去扣分后得分为本项总成绩。
三、盲人旅行(20分)
  1、目标:培养团队信任感,懂得尊重他人以及助人的幸福与快乐。
2、道具要求:旅程的设计应该有跨越、下蹲、绕圈等多种障碍,准备好眼罩。
3、规则:
(1)每两个学生为一组,分别扮演“盲人”与“拐杖”,共同穿越障碍路线。
(2)“盲人”戴上眼罩后原地转3圈,失去方向感后体验盲人的无助。 
(3)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流,最好在适当的背景音乐中进行。 
4、评分标准:计时从开始转圈开始,直到全队人员到达终点结束,首先到达者得20分,后面各组依成绩分别为19、18、17,依此类推。(如果有摘掉眼罩和说话者,该项成绩为0分)
四、人椅(20分)
1、目的:从游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量。
    2、道具:秒表
3、规则:
    (1)所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
(2)听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;(3)坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;
4、评分标准:按时间记名次,按名次记分。最先到达者记20分,后面各组依成绩分别为19、18、17,依此类推。
心理健康教育与咨询中心
                                       2017年10月10日
文章来源:未知
 
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